자폐아를 홈 스쿨링하는 방법

잘 알려진 속담이 있습니다. "자폐증을 앓고있는 한 아이를 만났다면 자폐증을 앓고있는 한 아이를 만난 것입니다." 다시 말해, 자폐증을 앓고있는 모든 어린이는 독특하고 모든 요구 사항과 장점이 다릅니다. 이는 자폐증 지원 프로그램, 교실 또는 훈련 프로그램을 만들려는 학군에게 놀랍도록 어려울 수 있습니다.

귀하의 학군은 귀하의 자녀에게 필요한 서비스를 제공하지 못할 수도 있습니다. 이런 일이 발생하면 적어도 일정 기간 동안 자녀에게 홈 스쿨링을 할 수있는 가능성을 고려할 수 있습니다.

설정

학교는 모든 아동에게 적절한 무료 교육을 제공해야하며, 각 아동이 최소한의 제한적 환경에서 학습 할 수 있도록 목표와 편의를 마련해야합니다. 이론적으로는 모든 어린이가 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 설계된 이상적이고 개인화 된 교육 경험을 받아야한다고 생각합니다. 그러나 현실은 종종 이론과 상당히 다릅니다.

공립 (또는 사립) 학교가 발달의 특정 시점에서 특정 자녀에게 적합한 환경이 아닐 수있는 데는 여러 가지 이유가 있습니다.

• 개별 교육 프로그램 (IEP)은 학생의 과제를 중심으로 구축되며 목표는 학생의 결점에 중점을 둡니다. 결과적으로 자녀의 교육은 강점을 기반으로하지 않거나 관심 분야를 확장 할 기회를 제공하지 못할 수도 있습니다. 또한 치료 나 전문 프로그램을 이용하기 위해 미술, 음악 또는 체육관과 같은 수업에 참여할 기회를 놓칠 수 있습니다.
• 일반적으로 학교는 자폐아에게 완벽한 도전의 폭풍이 될 수 있습니다. 많은 학교가 시끄럽고 밝고 붐비고 혼란 스럽습니다. 사회적 규범은 시시각각 다양합니다. 아이들은 학급, 카페테리아, 체육관 또는 놀이터에 있는지에 따라 다르게 행동해야합니다. 각 교사는 고유 한 기대치, 규칙 및 일정을 가질 수 있습니다. 목록은 계속되고 있으며 일부 어린이에게는 이상적인 학교 환경이 없습니다.
• 특별한 도움이 필요한 아이들이 학교에서 괴롭힘을당하는 것은 흔한 일이며, 자폐증이있는 아이들은 특히 쉬운 표적입니다. 자녀가 주변의 속삭임, 응시 및 비꼬는 소리를 인식하지 못하더라도 학교 경력에 엄청난 영향을 미칠 수 있습니다.
• 자녀가 일반 교육 환경에있을 수있는 경우 학습 스타일에 따라 어려움을 겪을 수 있습니다. 자폐아는 시각적, 공간적, 수학적 학습자 인 경향이 있지만 대부분의 수업은 언어 학습 스타일을 가정합니다.
• 자녀가 "자폐증 지원"교실에있는 경우 스트레스를받을 수 있습니다 (이러한 교실에는 행동 문제가있는 어린이가 포함됩니다). 그는 또한 교실의 다른 학생들보다 더 높거나 더 낮은 기능을 할 수 있습니다.

혜택

시간, 에너지, 돈, 그리고 홈 스쿨에 대한 성향이있는 부모이고 (그것들은 많은 "만약") 홈 스쿨 친화적 인 주에서 살고 있다면, 홈 스쿨링은 자폐증을위한 훌륭한 선택이 될 수 있습니다. 아이. 다음은 몇 가지 이점입니다.

목표 학습 : 부모는 문제를 해결하는 데 도움이되는 적절한 방법을 찾는 동시에 자녀의 관심사와 강점에 직접 학습을 목표로 할 수 있습니다. 예를 들어 기차를 좋아하는 어린이는 기차를 사용하여 지역 사회를 계산하고, 읽고, 그리고, 가장하고, 탐색하는 방법을 배울 수 있습니다. 부모는 또한 자녀의 학습 스타일을 지원하기 위해 시각적, 비디오 기반 또는 실습 학습 도구를 개발하거나 찾을 수 있습니다.

목표 지원 : 부모는보다 광범위한 커뮤니티 환경에서 적절한 시간과 장소를 신중하게 선택하여 자녀를 적절하게 지원할 수 있습니다. 예를 들어, 부모가 행동 문제를 관리하고 자녀가 좋아하는 책을 찾고 확인하는 방법을 배우도록 도와 줄 수있는 부모가 있으면 도서관 프로그램을 즐기고 배울 수 있습니다.

맞춤형 경험 : 부모는 자녀의 특정 프로필에 따라 적절한 경험을 찾을 수 있습니다. YMCA의 수영 수업, 챌린저 리그 농구, 지역 비디오 기회, 자연 하이킹, 박물관 방문, 놀이터 여행 등은 적절한 준비와 지원을 통해 접근 할 수 있습니다. 경우에 따라 부모는 새로운 설정을 천천히 도입하고 자녀가 준비 될 때마다 떠날 준비를 할 수 있습니다.

특정 재능 개발 : 일부 자폐아는 특정 영역에서 매우 유능하며, 학부모는 학교가 미술이나 댄스 수업, 음악 수업, 컴퓨터 클럽 등을 통하지 않는 방식으로 이러한 재능을 지원할 수 있습니다.

더 큰 치료 기회 : 자폐증이있는 일부 아동은 학교에서 제공하지 않는 치료법 (또는 치료사)으로 더 잘할 수 있습니다. 놀이 요법, 플로어 타임 및 기타 많은 요법은 학교 환경에서 거의 제공되지 않습니다.

지역 사회 연결 : 일부 지역 사회에서 부모는 홈 스쿨링이나 특수 도움이 필요한 그룹, 스카우트 부대 또는 자녀가 사회적 출구를 찾을 수있는 기타 조직을 찾을 수 있습니다. 다른 부모와 자녀를 만나면 사회적 상호 작용과 성장을 촉진 할 수 있습니다.

개선 된 학습 환경 : 홈 스쿨링 부모가 자연광과 백열등, 낮은 소음 수준, 느린 속도 및 짧은 수업 세션으로 자폐증 친화적 인 학습 환경을 만드는 것이 훨씬 쉽습니다.

결정하기

자폐아를 홈 스쿨링하기로 선택하면 같은 아이디어를 가진 점점 늘어나는 가족 그룹에 합류하게됩니다. 그러나 홈 스쿨링이 모든 사람을위한 것은 아닙니다. 특정 기간 동안에는 좋은 선택이 될 수 있지만 장기적으로는 효과가 없을 수 있습니다. 다음과 같은 경우 홈 스쿨링이 가족에게 적합한 선택 일 수 있습니다.

• 학교 옵션은 자녀의 성장과 행복에 정말 불충분하거나 부적절합니다.
• 한 부모는 가족의 재정적 복지 또는 구조를 손상시키지 않고 프로세스에 전념 할 충분한 시간을 갖거나 (홈 스쿨링을 위해 파산하는 것은 결코 좋은 선택이 아닙니다) 자녀와 함께 일할 수있는 기술과 능력을 갖춘 교사를 고용 할 자원이 있습니다. .
• 홈 스쿨링 부모는 특별한 도움이 필요한 아동을 홈 스쿨링 할 수 있고 열정적입니다.
• 귀하와 귀하의 자녀는 적극적으로 함께 시간을 보내는 것을 즐깁니다.
• 지역 주 및 학군 규정은 홈 스쿨링을 귀하와 귀하의 자녀에게 합리적인 선택으로 만듭니다 (일부 주에서는 법률이 매우 제한적이며 다른 주에서는 홈 스쿨링에 관한 법률이 거의 없습니다).
• 귀하는 자녀가 다른 가능한 환경에서보다 홈 스쿨 상황에서 더 잘할 수 있고 더 잘할 것이라고 확신합니다.
• 귀하의 자녀는 홈 스쿨링을 원하거나 학교에서 너무 불행하여 어떤 변화라도 환영받을 것입니다.

이러한 진술에 동의하지 않는 경우, 홈 스쿨링은 극도로 어려운 상황에서 최후의 수단이 아닌 한 좋지 않은 선택이 될 수 있습니다.

유용한 리소스

자폐아를 홈 스쿨링하기로 결정했다면 혼자가 아니고 얼마든지 자원을 사용할 수 있습니다. 사실, 거주지에 따라 사용할 수있는 것보다 더 많은 자원을 가질 수 있습니다.

책 및 블로그 : "홈 스쿨링 자폐증"에 대한 온라인 검색을 수행하면 기술, 커리큘럼, 교육 스타일, 훈육 스타일, 사회화 아이디어, 지원 그룹 등을 설명하는 전체 책과 진행중인 블로그를 찾을 수 있습니다.

학군 자원 : 자녀가 더 이상 학군 학교에 다니지 않더라도 학군은 여전히 ​​자녀에 대한 책임이 있습니다 (그리고 언젠가는 학군 학교로 돌아갈 가능성이 있습니다). 자녀를 학교에서 빼내기 전에 (또는 가능한 한 빨리), 사용 가능한 자원에 대해 학군과 논의를 시작하십시오. 귀하의 필요와 선호도 및 자녀의 강점에 따라 치료사, 특정 수업 (예 : 미술 또는 체육관), 방과 후 프로그램 또는 자녀를위한 과외 활동을 이용할 수 있습니다.

특별 요구 레크리에이션 및 사회 프로그램 : 많은 지역에 방과 후 프로그램을 운영하는 자폐증 관련 그룹이 있습니다. 대부분의 지역에는 Challenger League 클럽, Best Buddies, Easterseals, ARC 또는 활동, 사회 단체, 지원 그룹, 외출 등을 운영하는 기타 조직이 있습니다. 일부 박물관, 극장, 심지어 상점에서는 자폐증 친화적 인 시간이나 이벤트를 제공합니다. 특별한 도움이 필요한 아이들을 환영하는 "숨겨진"프로그램이 종종 있기 때문에 깊이 파헤쳐보십시오. 그러나 그들을 찾기 위해 주위에 물어봐야합니다.

홈 스쿨 수업을 포함한 일반적인 프로그램과 활동에 참여하는 것을 고려하십시오. 이제 귀하가 자녀의 1 : 1 지원이 될 수 있으므로 자녀가 이전보다 훨씬 더 광범위한 프로그램에 참여할 수있는 좋은 기회가 있습니다. 지역 YMCA (항상 포함하기에 좋은 선택), 박물관 프로그램 및 이벤트, 마을에서 운영하는 레크리에이션 프로그램, 박람회, 미술 수업을 살펴보십시오. 즉, 자녀가 참여하고 배우고 다른 사람들과 교류 할 수있는 곳이면 어디에서나 볼 수 있습니다. . 그를 지원하거나 일부 행사를 짧게 줄여야 할 수도 있지만, 그는 학교에서 할 수있는 것보다 더 많은 일을 할 것입니다.

온라인 옵션 : 온라인에서 사용할 수있는 교육 도구의 범위는 끝이 없습니다. 이를 사용하되 자녀 학습의 핵심 인 실제 상호 작용을 배제하지 마십시오. 자녀의 능력과 관심사에 따라 온라인 과정을 실제 학습과 결합하거나 비디오 및 게임을 사용하여 자녀가 개념을 이해하도록 도울 수 있습니다.

도전과 기회

종종 부모는 자폐아를 홈 스쿨링합니다. 특히 학교와 같은 기관 환경에서 자폐아를 가르치는 것이 어렵 기 때문입니다. 자녀를 집에 데려다주는 것은 몇 가지 어려움을 완화 할 수 있지만 그럼에도 불구하고 자폐 아동이 다음과 같은 현실에 직면하게됩니다.

• 지적 문제가있을 수 있으며 의사 소통 능력이 거의 손상되었을 수 있습니다.
• 규정 준수를 보장하거나 심지어 커뮤니티로 나가는 것을 어렵게 만드는 심각한 감각 및 / 또는 행동 문제가있을 수 있습니다.
• 모방을 통해 또는 직접적인 지시없이 배울 가능성이 매우 낮음
• 일반적인 그룹, 협회, 스포츠 또는 수업에서 어려움을 겪을 가능성이 매우 높습니다.
• 일반적인 동료들과 어울리고, 시간과 돈을 관리하고, 시간을 계획하고, 작업을 완료하는 방법을 배우는 데 많은 지원이 필요합니다.
• 학업 프로그램 외에도 다양한 치료법이 필요합니다. 그 중 일부는 부모가 제공 할 수 있지만 모두 계획, 관리 및 추적해야합니다.

이러한 모든 어려움 외에도 자녀와 함께 일하거나 친구가 될 수있는 그룹, 코치, 강사 또는 동료를 식별하는 것이 어려울 수 있습니다.

반면에 홈 스쿨링은 학교 환경에서 실제로 발생하는 많은 문제를 완화 할 것입니다. 자녀가 일상적인 감각 공격을 구성하는 환경에서 벗어나면 참석하고 배우는 것이 훨씬 쉬워 질 수 있습니다.

자녀가 실제 관심있는 주제와 분야에 집중할 수있게되면 학업 능력이 빠르게 확장 될 수 있습니다. 그리고 포괄적 인 경험을 선택하고 필요에 따라 자녀를 지원할 수있을 때 자녀의 "숨겨진"능력에 놀라실 수 있습니다.

시작을위한 팁

자폐 아동은 학생에게 도전적이며 행동 문제가있는 자폐 아동은 훨씬 더 도전적입니다. 시작하기 전에 명확한 계획, 지원, 도구 및 치료사를 설정하고 사용할 준비를하고 싶을 것입니다.

일부 홈 스쿨링 학생들은 아이들이 자신의 관심사를 탐구 할 수있는 좋은 방법으로 매우 느슨하고 구조화되지 않은 프로그램과 "비 스쿨링"을 강력하게 옹호합니다. 이것은 일부 어린이에게는 효과가있을 수 있지만 자폐증이있는 어린이에게는 효과가 없을 것입니다.

자폐아는 일상이 깨지면 매우 화를 낼 수 있습니다. 그들은 또한 ( "자유 범위"옹호자들에 의해 광고 된 바와 같이) 자연 세계를 탐구하고 배우는 것보다 손가락 튕기기 나 화장실 물 내리기와 같은 선호하는 활동에 구조화되지 않은 시간을 보낼 가능성이 있습니다.

다음은 시작하기위한 몇 가지 팁입니다.

정리하기 : 진행하기 전에 오리를 일렬로 정렬하십시오. 자폐증을 가진 아이들은 거의 흐름을 따르지 않으며 구조화 된 상황에서 최선을 다할 가능성이 있다는 것을 기억하십시오. 사용할 교육 도구를 파악하고 준비하십시오. 어떤 치료법을 제공 할 것인지, 그리고 언제 어떻게 제공 할 것인지 파악하십시오. 커뮤니티에 나가려면 계획을 세우십시오. 지원이나 임시 간호가 필요하다고 생각되면 압도 감을 느끼기 전에 줄을 서십시오.

천천히 시작하십시오 : 체계적인 하루를 정하되 학업 또는 치료 활동의 시간과 시간으로 자신이나 자녀를 압도하지 마십시오. 1 : 1로 작업 할 때 약간의 노력이 필요합니다. 놀이터, 도서관 또는 공원으로의 여행은 확실히 학교 시간에 내장 될 수 있습니다.

자녀의 학습 스타일 고려 : 전부는 아니지만 대부분의 자폐아는 직접 교육, 시각적 및 상호 작용 학습, 실습 경험의 조합을 통해 가장 잘 배웁니다. 많은 사람들은 개념이나 과정을 마스터하기 위해 많은 반복과 연습이 필요합니다. 일부는 컴퓨터에서 잘하는 반면 다른 일부는 실습 학습자입니다. 대부분은 다음에 무엇이 올지 알 때 최선을 다합니다. 시간을내어 자녀를 관찰하고 실험하고 가장 잘 작동하는 학습 도구를 고수하십시오.

학업 및 사회 교육 포함 : 너무 자주 학교는 자폐 아동과 함께 일할 때 학업 또는 사회 교육을 무시합니다. 두 가지를 모두 포함하여 자녀의 특정 능력, 과제 및 관심사에 맞게 각 "프로그램"을 설계하는 것이 좋습니다. 그것은 플레이 데이트를하고, 그룹에 가입하거나, 팀, 조직, 교회 그룹 등에 참여하는 것을 의미 할 수 있습니다.

기대치를 합리적으로 유지 : 학교는 학교를 포함하고 편의 및 지원을 제공해야하지만 다른 사람은 그렇지 않습니다. 귀하의 자녀 (또는 귀하의 자녀를 대신하여)는 춤을 배우거나 야구 팀에 가입하는 데 관심이있을 수 있지만 자녀가 너무 많은 어려움을 겪고 있거나 조직에 지장을주는 경우 교사는 귀하에게 다음을 요청할 권리가 있습니다. 떠나다.

상황에 따라 가장 좋은 방법은 자녀의 문제를 미리 해결하는 것입니다. 주최 자나 강사가 자폐아에 대해 매우 긴장한다면 관여하지 않는 것이 가장 좋습니다. 그렇지 않으면 필요에 따라 자녀의 "그림자"를 고려하십시오.

Verywell의 한마디

홈 스쿨링은 시간과 에너지 집약적 인 사업으로, 상당한 인내심과 성인 활동 및 관심사로부터 어느 정도의 격리가 필요합니다. 또한 상황에 따라 비용이 많이들 수 있습니다. 결과적으로 많은 부모들은 그것이 그들에게 좋은 선택이 아니라고 결정합니다. 자폐아를 홈 스쿨링하는 데 열의가없는 경우, 중간 옵션이 많이 있습니다. 놀이를 통해 자녀와 함께 시간을 보내는 것만으로도 자녀의 삶에 진정한 변화를 가져올 수 있습니다. 온 가족의 행복과 안정이 자폐아의 최상의 결과를 보장하는 데 중요한 역할을 할 것임을 명심하십시오.