우리 삶의 이성 규범 성과 이성애

이종 규범 진술이 가정하는 것

이종 규범 적 진술 또는 정책은 사람들이 이진성 (남성과 여성)으로 쉽게 분류 될 수 있다고 가정합니다. 또한 개인이 이성과의 낭만적이고 성적인 관계만을 추구한다고 가정합니다.

이성애는 종종 영어가 현재 사용되는 방식으로 가정됩니다. 따라서이 권한을 명시 적으로 처리하지 못하는 것도 이종 규범 성으로 간주 될 수 있습니다. 그러나 이성애에 대한 모든 논의가 반드시 이성 규범적인 것은 아닙니다. 이성 규범 성의 문제는 남성과 여성의 성 정체성과 이성애를 다음과 같이 표현하는 것과 더 관련이 있습니다.

예상되는 정체성 / 행동 기준

정상, 다른 유형의 성별 및 성적 표현이 비정상으로 보일 때

다른 삶의 방식에서 벗어난 것

더욱이 가정이 주어진 상황에서 옳다고해서 그것이 이종 규범이 아님을 의미하지는 않습니다. 예를 들어, 한 남자가 결혼했지만 누구와는 아님을 알고 있다고 가정 해보십시오. 그의 아내에 대해 물어 보면, 당신은 그가 여자와 결혼했다는 이종 규범 적 가정을하고있는 것입니다.

그가 남성이나 성별 또는 성 비 순응 인 사람과 결혼 할 가능성을 무시하기 때문에 이종 규범입니다. 이성애자들이 자신의 섹슈얼리티를 발표 할 유사한 필요성이 없을 때 동성애자는 "커밍 아웃"해야한다고 말하는 것도 이종 규범이다.

Heteronormativity와 관련된 예제 문제

이종 규범 성 교육은 다음과 같은 여러 가지 이유로 문제가 있습니다.

게이, 레즈비언 및 양성애 청소년이 배제 된 느낌을받을 수 있습니다.

정확한 정보를 제공하지 못할 수 있습니다. 교육자가 사람들이 이성애 기대에 부합하지 않는 성관계를 가지고 있다는 사실을 언급하지 않으면 문제가됩니다.

이성애는 정상이지만 양성애와 동성애는 그렇지 않다는 생각을 강화합니다. 이것은 게이, 레즈비언 및 양성애자에 대한 편견과 오명을 증가시킬 수 있습니다.

트랜스젠더 개인의 존재 또는 성 건강 요구 및 질문을 인정하지 않습니다.